当所有信息(xī )收(shōu )集完毕之(zhī )后(hòu ),机器人(rén )教(jiāo )师才会根(gēn )据(jù )各人的知(zhī )识(shí )能力分班(bān ),集中讲课(kè )。
建立学校(xiào )之(zhī )后,系统(tǒng )默(mò )认陈天豪(háo )为(wéi )这所学校(xiào )的(de )校长,当然陈天豪也可以指定其他人作为校长。
建立学校跟建造寺庙一样,只需要足够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物(wù )。
看见陈玲(líng )高兴起来,陈天豪也跟(gēn )着(zhe )开心了起(qǐ )来(lái )。
教师沉(chén )稳(wěn )的介绍着(zhe ),关于学校(xiào )的(de )点点滴滴(dī )一(yī )一呈现在(zài )后(hòu )面跟着的(de )林(lín )森众人心(xīn )里(lǐ )。
学校里(lǐ )面(miàn )前面几天的(de )课程,主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力,陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息,而课程的掌握还是需要收集。
技(jì )能点他是知(zhī )道的,前世(shì )的游戏中,有(yǒu )很多游戏(xì )在(zài )学习新技(jì )能(néng )时,都会(huì )有(yǒu )一个技能(néng )点(diǎn )来学习。
呼(hū ),第一个(gè )人(rén )抢先放出(chū )了(le )自己的魔(mó )法(fǎ )攻击,那(nà )是(shì )一道闪电链(liàn ),只见一道蓝色的光芒从他手中窜出,宛如一道闪电,向中间的石头窜去。
能够拥有这些基础学科,对于陈天豪来说,那是再好不(bú )过的事情。
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